Aktion der Patenklassen
Am Freitag, dem 27.8.21, trippelten ab 10 Uhr viele kleine und große Füße durch das Schulhaus, während in den Klassen eigentlich gelernt wurde. Es wuselten Kinder auf dem Schulhof herum, obwohl keine Pause war. Es klopften große und kleine Finger an Türen, die spannende Räume verschließen. Es begaben sich Schüler*innen ins Lehrerinnenzimmer zum gemeinsamen Erinnerungsfoto und hakten fleißig erledigte Aufgaben ab. Und warum die ganze Aufregung?
Es war wieder soweit: Unseren Schulneulingen wurde von den Patenkindern aus dem vierten Jahrgang im Rahmen einer Rallye alles gezeigt und erklärt, was für den Schulalltag wichtig ist. Unsere schöne Schule ist groß, und niemand soll sich verlaufen. Unser Schulhof ist riesig, und kein Kind soll verloren gehen.
Schon seit der Einschulung kümmerten sich die Viertklässler rührend um die Schulneulinge. So ist es bei uns Brauch. Die Kinder setzen hier um, was bei uns Programm ist und in den Grundsätzen des Zusammenlebens im Schulprogramm fest verankert wurde:
• Kontakt- und Kommunikationsfähigkeit
• Team- und Kooperationsfähigkeit
• Kritik- und Konfliktfähigkeit
• Einfühlungsvermögen, Geduld und Rücksichtnahme
• Selbstbeherrschung
• Kompromissbereitschaft
• Umgang mit Erfolg und Misserfolg lernen
• Hilfsbereitschaft, sich der persönlichen Stärken und Schwächen bewusstwerden
• Sich in der Andersartigkeit z.B. bezüglich körperlicher, geschlechtlicher, sozialer, kultureller und religiöser Hinsicht wahrnehmen und tolerieren
• Verantwortungsbereitschaft und Zivilcourage zeigen
Es war wieder soweit: Unseren Schulneulingen wurde von den Patenkindern aus dem vierten Jahrgang im Rahmen einer Rallye alles gezeigt und erklärt, was für den Schulalltag wichtig ist. Unsere schöne Schule ist groß, und niemand soll sich verlaufen. Unser Schulhof ist riesig, und kein Kind soll verloren gehen.
Schon seit der Einschulung kümmerten sich die Viertklässler rührend um die Schulneulinge. So ist es bei uns Brauch. Die Kinder setzen hier um, was bei uns Programm ist und in den Grundsätzen des Zusammenlebens im Schulprogramm fest verankert wurde:
• Kontakt- und Kommunikationsfähigkeit
• Team- und Kooperationsfähigkeit
• Kritik- und Konfliktfähigkeit
• Einfühlungsvermögen, Geduld und Rücksichtnahme
• Selbstbeherrschung
• Kompromissbereitschaft
• Umgang mit Erfolg und Misserfolg lernen
• Hilfsbereitschaft, sich der persönlichen Stärken und Schwächen bewusstwerden
• Sich in der Andersartigkeit z.B. bezüglich körperlicher, geschlechtlicher, sozialer, kultureller und religiöser Hinsicht wahrnehmen und tolerieren
• Verantwortungsbereitschaft und Zivilcourage zeigen