Am 15. November 2019 findet der Bundesweite Vorlesetag bereits zum 16. Mal statt.
In diesem Jahr stellen wir den Aktionstag unter das Jahresmotto "Sport und Bewegung". Warum? Weil Sport und Lesen viel besser zueinander passen, als man vielleicht denkt.
Während der Vorlesestunde aufstehen und zappeln – das macht Spaß und hilft der Konzentration. Oder eine Fußballgeschichte in einem echten Stadion lesen und danach über den Rasen flitzen? Sich wie Affen, Elefanten oder Roboter bewegen, die gerade in einer Geschichte aufgetaucht sind? Nichts macht das Vorgelesene so lebendig!
vorlesetag.de
In diesem Jahr stellen wir den Aktionstag unter das Jahresmotto "Sport und Bewegung". Warum? Weil Sport und Lesen viel besser zueinander passen, als man vielleicht denkt.
Während der Vorlesestunde aufstehen und zappeln – das macht Spaß und hilft der Konzentration. Oder eine Fußballgeschichte in einem echten Stadion lesen und danach über den Rasen flitzen? Sich wie Affen, Elefanten oder Roboter bewegen, die gerade in einer Geschichte aufgetaucht sind? Nichts macht das Vorgelesene so lebendig!
vorlesetag.de
Wir sind dabei
Über Lesen wird eine Vielzahl von Lebensbereichen erschlossen, neben Informationen werden Wertvorstellungen und kulturelle Inhalte vermittelt. Damit nimmt das Lesenkönnen eine Schlüsselfunktion für erfolgreiches Lernen ein.
Kernanliegen des Bereichs ist es, die Fähigkeit zum genießenden, selektierenden und kritischen Lesen zu entwickeln sowie die selbstbewusste und interessengeleitete Auswahl geeigneter Texte und Medien anzuregen.
schulentwicklung.nrw.de
Wir wollen das Lesen wertschätzen sowie die Begeisterung für das Lesen und Vorlesen wecken und erhalten.
Kernanliegen des Bereichs ist es, die Fähigkeit zum genießenden, selektierenden und kritischen Lesen zu entwickeln sowie die selbstbewusste und interessengeleitete Auswahl geeigneter Texte und Medien anzuregen.
schulentwicklung.nrw.de
Wir wollen das Lesen wertschätzen sowie die Begeisterung für das Lesen und Vorlesen wecken und erhalten.
Die Kinder suchten sich am Donnerstag ein Buch aus und bekamen eine "Eintrittskarte" für die gewählte Veranstaltung. Am Freitag war es dann soweit: Sie begaben sich in ihre Gruppen und der Vorlesespaß konnte beginnen. Begeistert berichteten sie in ihren Klassen davon.
Fotos: Borelli/Lücke